Interventions dans les établissements d’enseignement supérieur
Dans le cadre de ces missions, la Maison de la Musique Contemporaine (MMC) intervient régulièrement auprès des établissements d’enseignement supérieur afin de sensibiliser et d’accompagner les étudiant·e·s dans leur découverte des musiques contemporaines et de création, ainsi que dans la préparation de leur future vie professionnelle.
Pour la deuxième année, la MMC propose des interventions auprès des étudiant·e·s des Pôles supérieurs, des conservatoires supérieurs (en particulier dans les parcours d’interprétation et de composition) et, à partir de la rentrée 2026, aux élèves des masters en gestion et administration culturelle et/ou musicale. Ces ateliers répondent à des besoins très concrets rencontrés par les jeunes artistes à l’approche de leur entrée dans la vie professionnelle : comprendre leur environnement professionnel, identifier les bons interlocuteurs, structurer leur activité, rechercher des financements ou encore développer et présenter leurs projets.
La MMC propose ainsi plusieurs modules, pouvant être organisés indépendamment ou combinés selon les besoins des établissaments et des étudiant·e·s. Ces interventions sont conçues comme des temps d’échange, de transmission et de mise en pratique, et peuvent être adaptées aux programmes de formation, au niveau des étudiant·e·s et aux problématiques propres à chaque établissement.
Les interventions de la MMC sont gratuites et leur durée est modulable, généralement entre 2 et 3 heures. Leur contenu et leur format peuvent être construits en fonction des objectifs pédagogiques de chaque formation.
La liste des modules proposés est consultable ci-dessous.
Identifier les différents acteurs du secteur, les labels du ministère de la Culture, les missions et cahiers des charges des structures labellisées, ainsi que les principales sources de financements publics et privés.
Comprendre le régime de l’intermittence, le statut d’artiste-auteur·rice, les droits d’auteur·rice et droits voisins, et les enjeux liés à la création d’une structure de production.
Identifier les dispositifs adaptés à son projet, préparer une demande d’aide et acquérir les bases du montage budgétaire.
Identifier les différents postes de dépenses et de recettes et construire un budget cohérent avec son projet artistique.
Apprendre à présenter son parcours, son activité et son projet artistique de manière claire et adaptée à ses différent·e·s interlocuteur·rice·s.
Découvrir les principes et les outils permettant d’intégrer la médiation et la relation aux publics dans un projet artistique.
Identifier des oeuvres de musiques contemporaines en fonction d’un effectif instrumental ou vocal spécifique et découvrir les ressources permettant d’effectuer ces recherches.
Pour l’année académique 2026/2027, une quinzaine d’établissements ont sollicité une intervention de la MMC.
Voici une liste (non-exhaustive) des interventions à venir.
Interventions en Pôles supérieurs et conservatoires nationaux
Ecole supérieure de musique Bourgogne-Franche-Comté :
- Module “Structuration administrative et juridique” : le 9 octobre 2026
- Module “Recherche de répertoire” : le 16 octobre 2026 (en visio)
Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris :
- Module “Recherche de financements” : le 15 octobre 2026
- Module “Structuration administrative et juridique” : le 24 avril 2027
Pôle Sup’ 93 :
- Module “Introduction à la médiation” : date à venir
- Module “Présentation de l’écosystème et organismes de financement” : le 22 avril 2027
Interventions auprès des master en gestion et administration culturelle et/ou musicale
- Université Paris-Saclay : le 2 février 2027
- ESCP : le 8 mars 2027
- Sorbonne Université : le 14 mai 2027
